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百人森林舞会是他拐弯抹角的夸我智慧

时间:2020-02-01 23:34来源:未知 作者:-1 点击:
作者介绍:王未默,全能学姐□□□□,通过时间分配和错题本的应用□□□,实现数学从及格到满分的逆袭;通过完美的假期计划,实现英语和语文持续高分,从哑巴英语到看美剧不用字幕。 有人说青春就是用来奋斗的,有人说青春就是用来挥霍的,现在回想青葱岁月

  作者介绍:王未默,全能学姐□□□□,通过时间分配和错题本的应用□□□,实现数学从及格到满分的逆袭;通过完美的假期计划,实现英语和语文持续高分,从哑巴英语到看美剧不用字幕。

  有人说“青春就是用来奋斗的”,有人说“青春就是用来挥霍的”,现在回想青葱岁月□□□□,更觉青春是为了找寻自我的,追寻无悔。

  9年前的我,初入高中,只知道一个字“学”,在炼狱般地衡中□□□,至百人森林舞会今仍盛行于中邦各地没有一顿饭不是跑步前去食堂,没有一天不是跑操背书□□□□,没有一天的生活不是被规划和自我规划。

  有人说“衡中”生活太苦□□□,衡中就是个监狱,没错□□□□,是监狱□□□□,没有一丝闲暇和自我时间,但就是在这里,几千学子奋笔疾书,起早贪黑的学习,要说智力水平,在我看来差别并没有太大,因为一切都被规定了□□□□,更重要的是学习方法和学习态度。

  在这里,你知道“比你聪明的学生比你还刻苦,”“笨鸟先飞”“勤能补拙”□□,“付出就有回报”,体现的淋漓尽致。

  天天有测,周周小测,月月大考,这样的节奏,让你连哀伤的时间都没有,考试成绩下滑了,没关系,马上还有证明自己的机会,就是这样一环一环,一步一步,没有喘息的生活□□□,督促着我们一点点进步□□,一点点向前。

  就拿我自己说吧,高一分到的是普通班,学号是十几,不算差,自己也满足□□,但当数理化文史政,同时让你应付的时候□□□,我第一次考试就滑到四十多名□□□□,森林舞会游戏,心情很是压抑,对自己产生了怀疑,我也同样这么刻苦,时间没比别人少花,可成效并不大。

  其实最初没有意识到是学习效率和理解力的问题。我确实不是个聪明的孩子,但在老师眼里也算的上刻苦和努力里。当把自己作为学习的机器□□□,被考试分数奴役时,你做再多的努力也收效甚微。

  但如果端正自己的位置和态度□□,做学习的主人,由自己支配自己的学习时间和学习方法时□□,你会有横扫千军的感觉。

  成绩的不理想,过苦的生活□□□□,还有各项等等给不适应这里环境的我们以极大的挑战□□□,怎么办□□□□?

  没办法,逼着自己去适应□□□□,去调节,如果不逼一下自己□□□,你永远不知道自己的潜力有多大。

  记得文理分班的时候我的学号仍然是三十几,但此后的学号却一直在变化□□□,二十几到十几再到几号□□□□,这一路除去自己不放弃自己外□□□,踏踏实实听课□□,认认真真做题,每一个自己都安排的很满,每周自我反省,错题整理,题型回顾,周周必做的学习方式帮了很大的忙。

  其实更重要的一点是自信心的建立□□□□,从小数学就不好,属于勉强及格的一类,但对于文科生而言□□□□,得数学者的天下,所以数学是左右总成绩的重要科目。

  高一一年的数学并没有太大起色□□□,但是感恩的是遇到一个很好的数学老师,他近花甲,要退休,他操着一口衡水地方方言。

  虽然总是嘲笑他的口音,但不得不敬佩老人家的敬业□□□,是他每次考试鼓励说又进步了,哪怕进步一点点,是他提问我的次数增多了,是他旁敲侧击的夸我聪明,没错。

  就这样□□,我学数学的自信心上来了,就更愿意花时间和精力在上面□□,数学课对我来说就是享受,攻克数学题对我来说就是战胜的快感。就这样,一次次的数学从及格线□□□□,到百分以上,进而一百一,一百二,最后一路到高三的模拟考,数学得满分。

  我说过我不是个聪明的孩子,但万事难逃认真二字,你如何对待它,它就反过来怎么对你,我是待数学如初恋的,他也没让我失望。

  高中毕业,我的数学改错本整整齐齐的共八大本,每一本都是用两种以上的颜色标记□□□□,红色是常错,易错,和重点,黑色是题目题型,蓝色是次重点,到现在我也舍不得丢掉曾经的记忆。

  记得每次考试前□□,我已经没有了看课本的习惯□□□,所有的资料来源于改错本,在重点中再总结重点和记不牢的公式,考试前多看几遍,考试时所有的知识就像摆在眼前一样,用到哪块就选哪块就好了。

  其他科目的学习亦大同小异。因为本身爱读书□□□□,而且参加过各类作文比赛□□,写随笔,所以语文学习更多的是一种语感和积累□□,如果你能将所有知识都分门别类的储存在大脑里,用到哪里,就能随时拿出来,怎么可能不考高分呢?

  虽然很土,但却说出了真理□□,当你多写,多写□□□,写着写着就记在脑子里了,知识莫过于反复和重复,这样做了又怎能很快忘掉□□?

  那些生僻字,那些诗词,那些描写手法,那些励志故事,人生小段,哪个不能应用于作文中□□□?只要稍加转换□□□,学会整合,就可以了。

  英语学习□□□□,说实话是我高中记忆中最平庸的一门□□□□,高考分数也只有132分,但因为从初中,英语成绩就还算可以,所以并未很投入□□,我的方法还是记与写。

  当时并不知道有哪些英文原版小说,最初的启蒙读物就是书虫,里面的名著故事□□□□,反反复复读了N遍也不厌烦□□□,因为是双语就会对照比较学习,很有效的提高了自己的阅读水平和语感。

  而且会把题目中的阅读文段当精读对待,遇到生词,不熟的短语,常用用法等等都会积累下来□□,一回生两回熟□□□,自然积累就上去了。

  错题本的应用派上用处□□□□,加上老师要求作文单词写的要跟楷书一样□□,所以只是抽出固定时间勤加练习□□,最后字母写的真跟楷书一样了□□□□,正正方方,起码印象分好□□,当然这属于纯应试的技巧,现在看来毫无用处。

  很多知识都是融会贯通的□□□,比如of这个词□□,会出现多种用法□□,在不同的语境下语义不同,在不同的短语中也是如此,又比如动词后面加for和with都不同,这些可以统一整理□□□□,频繁整理,见得多了□□,就自然会选择了。

  另外到了大学以后□□□,你会发现生活英语和考试英语完全不是一回事,首先听,我们就很吃力,第一节课老师就听的是CNN,让边听边写□□□,最后复述,对于高考没有听力的我来说□□□,可谓是disaster□□□□,森林舞会游戏是以我逐一记叙当时那如何才能短期提高听力水平呢?

  听、抄是最见效的方式,大家可以选取简单的VOA等新闻类或短片开始练起,把一段新闻或文章□□,练得很熟了,或者看美剧,跟着台词模仿,这样记忆力提高,英语水平也会有所变化。

  我当时第一部美剧,磨耳朵就靠《越狱》了□□□□,五季看完后□□□,发现听力水平明显提高,他们讲的也几乎能听懂了。而说又是另一回事□□□□,听多了□□□□,自然就能说出来了,而说并不注重语法□□□□,所以英语成绩高的孩子未必英语真的好。

  所说的这三门课归于一点就是兴趣是最好的老师,你有了兴趣,自然投入会多,就会端正学习态度□□□,不将其作为一种负担,这是一个良性循环的过程,学好了,就会更愿意学,更自信。当一切都游刃有余的做下去了,该来的就来了。

  衡中生活苦,但衡中生活又快乐单纯,因为只有学习这一件事□□□□,你们现在不也是这一件事吗□□,没有经济压力□□□,没有工作压力,没有家庭压力。

  如果连这一件事都做不好,那就有负这一阶段的年华,而这个学习又不是说傻学□□□,每个人培养有自己的学习方法和学习习惯,按部就班完成就够了。

  而在你学习基础上,会有一些比赛穿插□□,这是一种能力的挑战,也是一种思维的发散□□□□,但切记要懂舍得,不能因比赛而比赛,因名次而比赛,那些都是学习的副产品□□□,不要偏离主线。

  说的略杂,但主题只有一个,把学习当作一项事业去对待,自己十几岁就拥有了一份可以自己掌握的事业难道不是很骄傲?你如何把这项事业做好,分分钟体现了你的领导力和分配水平,不要成为分数的奴隶,做自己人生的主人#数学#考试#英语

  在这里,你知道“比你聪明的学生比你还刻苦,”“笨鸟先飞”“勤能补拙”□□□□,“付出就有回报”,体现的淋漓尽致。

  天天有测□□□,周周小测,月月大考,这样的节奏,让你连哀伤的时间都没有□□□,考试成绩下滑了□□,没关系,马上还有证明自己的机会,就是这样一环一环,一步一步□□□□,没有喘息的生活,督促着我们一点点进步,一点点向前。

  就拿我自己说吧,高一分到的是普通班,学号是十几□□□□,不算差□□□□,自己也满足,但当数理化文史政,同时让你应付的时候,我第一次考试就滑到四十多名,心情很是压抑,对自己产生了怀疑□□□,我也同样这么刻苦,时间没比别人少花,可成效并不大。

  其实最初没有意识到是学习效率和理解力的问题。我确实不是个聪明的孩子,但在老师眼里也算的上刻苦和努力里。当把自己作为学习的机器□□□,被考试分数奴役时,你做再多的努力也收效甚微。

  但如果端正自己的位置和态度,做学习的主人,由自己支配自己的学习时间和学习方法时,你会有横扫千军的感觉。

  成绩的不理想□□□□,过苦的生活,还有各项等等给不适应这里环境的我们以极大的挑战□□□,怎么办?

  没办法□□□□,逼着自己去适应□□□,去调节,如果不逼一下自己,你永远不知道自己的潜力有多大。

  记得文理分班的时候我的学号仍然是三十几□□□,但此后的学号却一直在变化□□,二十几到十几再到几号□□□□,这一路除去自己不放弃自己外,踏踏实实听课,认认真真做题,每一个自己都安排的很满,每周自我反省,错题整理□□□□,题型回顾,周周必做的学习方式帮了很大的忙。

  其实更重要的一点是自信心的建立,从小数学就不好,属于勉强及格的一类,但对于文科生而言□□,得数学者的天下,所以数学是左右总成绩的重要科目。

  高一一年的数学并没有太大起色□□□□,但是感恩的是遇到一个很好的数学老师,他近花甲,百人森林舞会,要退休□□□□,他操着一口衡水地方方言。

  虽然总是嘲笑他的口音,但不得不敬佩老人家的敬业,是他每次考试鼓励说又进步了□□,哪怕进步一点点,是他提问我的次数增多了,是他旁敲侧击的夸我聪明,没错。

  就这样□□□□,我学数学的自信心上来了,就更愿意花时间和精力在上面,数学课对我来说就是享受□□,古代靳坷的平生事jdb电子:项,攻克数学题对我来说就是战胜的快感。就这样,一次次的数学从及格线,到百分以上□□□,进而一百一,一百二□□,最后一路到高三的模拟考,数学得满分。

  我说过我不是个聪明的孩子,但万事难逃认真二字,百人森林舞会你如何对待它,它就反过来怎么对你,我是待数学如初恋的,他也没让我失望。

  高中毕业□□□,我的数学改错本整整齐齐的共八大本□□□,每一本都是用两种以上的颜色标记□□,红色是常错□□□□,易错□□□□,和重点□□□□,黑色是题目题型□□□,蓝色是次重点□□□□,到现在我也舍不得丢掉曾经的记忆。

  记得每次考试前,我已经没有了看课本的习惯□□□□,所有的资料来源于改错本,在重点中再总结重点和记不牢的公式□□□□,考试前多看几遍□□□,考试时所有的知识就像摆在眼前一样,用到哪块就选哪块就好了。

  其他科目的学习亦大同小异。因为本身爱读书,而且参加过各类作文比赛,写随笔,所以语文学习更多的是一种语感和积累,如果你能将所有知识都分门别类的储存在大脑里,用到哪里□□□□,就能随时拿出来,怎么可能不考高分呢?

  虽然很土□□□□,但却说出了真理□□□,当你多写,多写,写着写着就记在脑子里了,知识莫过于反复和重复□□,这样做了又怎能很快忘掉□□□?

  那些生僻字,那些诗词,那些描写手法,那些励志故事,人生小段,哪个不能应用于作文中□□?只要稍加转换,学会整合□□,就可以了。

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  而且会把题目中的阅读文段当精读对待,遇到生词□□□□,不熟的短语□□,常用用法等等都会积累下来,一回生两回熟,自然积累就上去了。

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  另外到了大学以后□□,你会发现生活英语和考试英语完全不是一回事□□□,首先听,我们就很吃力□□□□,第一节课老师就听的是CNN,让边听边写,最后复述□□□□,对于高考没有听力的我来说,可谓是disaster□□,那如何才能短期提高听力水平呢□□□?

  听、抄是最见效的方式□□,大家可以选取简单的VOA等新闻类或短片开始练起,把一段新闻或文章,练得很熟了□□□□,或者看美剧□□□,跟着台词模仿,这样记忆力提高,英语水平也会有所变化。

  我当时第一部美剧□□,磨耳朵就靠《越狱》了,五季看完后□□□□,发现听力水平明显提高□□□,他们讲的也几乎能听懂了。而说又是另一回事□□□,听多了,自然就能说出来了,而说并不注重语法□□□□,所以英语成绩高的孩子未必英语真的好。

  所说的这三门课归于一点就是兴趣是最好的老师□□,你有了兴趣□□□,自然投入会多□□□,就会端正学习态度,不将其作为一种负担□□□□,这是一个良性循环的过程□□□□,学好了□□,就会更愿意学,更自信。当一切都游刃有余的做下去了□□□,该来的就来了。

  衡中生活苦□□□□,但衡中生活又快乐单纯□□,因为只有学习这一件事□□□□,你们现在不也是这一件事吗□□□,没有经济压力□□□,没有工作压力,没有家庭压力。

  如果连这一件事都做不好,那就有负这一阶段的年华,而这个学习又不是说傻学,每个人培养有自己的学习方法和学习习惯□□□□,按部就班完成就够了。

  而在你学习基础上,会有一些比赛穿插,这是一种能力的挑战,也是一种思维的发散,但切记要懂舍得□□,不能因比赛而比赛,因名次而比赛,那些都是学习的副产品,不要偏离主线。

  说的略杂,但主题只有一个□□□□,把学习当作一项事业去对待,自己十几岁就拥有了一份可以自己掌握的事业难道不是很骄傲□□□□?你如何把这项事业做好,分分钟体现了你的领导力和分配水平□□,不要成为分数的奴隶,做自己人生的主人返回搜狐,查看更多

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